domingo, 24 de agosto de 2014

ATIVIDADE 3

Pessoas,
hoje estamos de volta ao nosso blog para desenvolvermos duas atividades.
1° Está relacionado ao conteúdo passado em sala de aula, A Formação das Monarquias Nacionais. Sobre ela, pesquise as repostas para as seguintes questões:
a) Procure os conceitos de MONARQUIA, MONARQUIA CONSTITUCIONAL E REPÚBLICA.
b) Cite um país que adota os seguintes sistemas políticos:  Monarquia, a Monarquia Constitucional e a República.
c) E o Brasil, adota qual dos três sistemas acima?
d) Já tivemos rei? Se sim, cite os nomes e os anos que governaram o Brasil.

2º DESAFIO!!!!

Quem é?


A atividade a seguir tem como objetivo despertar a curiosidade de vocês. Estou desafiando vocês a decifras as lacunas a seguir. Então, mãos a obra: 

Vocês agora atuaram como verdadeiros detetives. Como tal, tendo como base as pistas deixadas no texto, busque o nome do personagem a seguir.


Nascida em Mar de Espanha, no início do século XX, filha de Vicente e Angelina, a professora .................................... relata em seus dois livros de memória passagens de sua vida. Sua experiência no magistério ocupa um significativo nos dois livros, juntamente com suas impressões sobre as relações sociais e políticas que se desenvolviam ao seu redor. Como professora, ............................................. atuou em frentes pioneiras de ensino. Como mulher, adotou uma postura independente e ousada em contextos onde as fronteiras de gênero eram bem definidas e aparentemente intransponíveis.
A vida da família __________ foi marcada por dificuldades financeiras. O pai teve muitas profissões como viajante comercial, relojoeiro, gerente de banco e atacadista de cereais. Apesar da origem humilde, Vicente procurou oferecer aos quatorze filhos a oportunidade de se instruir e seguir uma profissão. O ingresso da persoangem e suas irmãs no magistério ia ao encontro dos planos do pai. Através do magistério, as mulheres puderam ter acesso a uma profissão que lhes oferecia não apenas emancipação financeira, mas, sobretudo, distinção social. O baixo salário era compensado pelo reconhecimento social.


E ai, conseguiram descobrir o nome da pessoa??? Se sim, anote as respostas em uma papel e não mostre a ninguém. Depois, iremos conferir quem tem vocação a detetive.
Boa sorte a todos.

7 comentários:

  1. a)A Monarquia é a forma típica de governo de indivíduos, portanto o poder supremo está nas mãos de uma só pessoa física, o Monarca ou Rei.
    b)A forma Monárquica não se refere apenas aos soberanos coroados, nela se enquadram os consulados e as ditaduras (governo de uma só pessoa).
    c)rei exerce apenas o poder executivo paralelo dos poderes legislativos e judiciário, temos com exemplo: a Bélgica, Holanda, Suécia e o Brasil Imperial.
    d)SIM, dao pedro 1 ,pedro 2 ,isabel,
    thaiani,mateus..

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  2. A Monarquia constitucional e o sistema do governo onde a posiçao da monarca ( rei,imperador,ou figura similar

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  3. a eamaior forma de governo ainda envigor b o brasil a monarquia b nao willyan

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    1. Você tem que ler o que digitou. Não entendi. Favor refazer a questão.

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  4. 1) A)Monarquia é um sistema de governo em que o monarca (rei) governa um país como chefe de Estado. A transmissão de poder ocorre de forma hereditária (de pai para filho), portanto não há eleições para a escolha de um monarca. este governa de forma vitalícia, ou seja, até morrer ou abdicar.O Brasil já teve monarquia entre os anos de 1822 e 1889, com os reinados de D. Pedro I e D. Pedro II
    B))A forma Monárquica não se refere apenas aos soberanos coroaDAS (governo de uma só pessoa).
    C)REI QUE TEM SO O PODER EXECUTIVO
    D) DOM PEDRO 1 DOM PEDRO 2 EE ISABEL
    RAPHAELA

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